绩效管理
卓越绩效教练
内训课程大纲
我如何能激励团队成员积极主动,创造成果呢?
作为管理者,我如何培养和支持继任者?
我该如何帮助员工健康成长呢?
我如何让大家同心协力,不断创新呢?
我如何支持我的团队达到高水平,创造新成果?
作为领导,我如何支持我的继任者?
我们如何转变组织文化?
我如何掌握商业的变化趋势?
我如何适应新的领导岗位?
组织的成长和发展最有效的模式是什么?
……
在知识经济时代,世界变得扁平。信息对等的时代,给建议远远没有问问题产生的效用大!教练型的领导人知道怎么去问伟大的问题!他们知道如何激发团队的智慧!
源于体育科学的教练技术诞生以来,与管理科学、行为科学、心理学等多门学科相结合,发展为当今世界最有效的帮助当事者或团队设立愿景、达成目标、实现梦想的管理工具。受到欧美企业界和成功人士的热烈推崇,成为追求卓越者开启21世纪知识经济大门的“金钥匙”。而职业教练也已成为21世纪新兴的热门职业。那么,教练是关于什么的呢?
教练是关于持续的扩大你的个人(组织)表现和学习的可能性的学问
教练式经理人课程,整合了全球先进的教练技术理论体系和操作流程。具有快速进入,实用性强,效果卓著的特点。无论您以前是否接触过教练,本课程都能使您得到实用的操作方法,并能迅速应用于日常工作,帮助您有效提升个人表现,更助您获得快乐生活!
课程特色:
始终关注目标,初步掌握教练模式
学习指导的技巧(听、说、态度),理解组织成员的心、想法和行动
将GRЯOW模型适用到不同阶段,强化个人的指导能力
通过人际风格分析掌握每个成员的特性并加以应用
明确而有效的流程
易学易用的各种教练工具
您的收获
我们深信,您投入的精力和费用将得到巨大的回报!在这个课程中您将获得以下几方面收获:
不是以上司-下属之间的关系,而是以同伴的关系发挥领导力;
通过对下属业绩的恰当的反馈形成积极的关系,并通过学习如何表扬和激励员工,构筑更加良好的组织文化;
通过有步骤的对话与下属共享正式/非正式的问题,支持他们解决问题,提高管理的效果;
了解不同风格的职员,进行有效的管理,达到培养下属和提高组织绩效的目的;
【课程大纲】
单元一:教练的意义和基础知识
知识经济下企业领导者面临的挑战
企业教练的定义、类型和意义
有效教练的特征、时机、对象
人员的发展管道
单元二:教练策略与步骤1:建立信任
如何赢得别人的信任
发掘对方的动机(激励因素)
如何帮助员工自省?
教练关键技巧1:聆听
单元三:教练策略与步骤2:激发承诺
教练工具1:GAPS
教练关键技巧2:提问
运用GAPS,结合学员自身情况进行提问演练
单元四:教练策略与步骤3:培养能力
教练工具2:教练面谈程序GROW模型及演练
教练关键技巧3:反馈
教练工具3:对积极的表现反馈BET及演练
教练工具4:对需改善的表现反馈BEST或BEER及演练
员工发展计划的制订
能力培养的途径和注意事项
单元五:教练策略与步骤4:持之以恒
教练工具5:FIRST策略
持之以恒的方法
不断发现教练时机
单元六:教练策略与步骤5:形成教练文化
以身作则,成为楷模
培养学习氛围
发现学习机会
与同事沟通
用行动影响团队
课程总结:实战模拟与研讨
1、课程回顾
2、行动计划
3、学习心得分享
授课方式:理念讲授、案例分析、互动讨论、模拟演练、行动计划
作为管理者,我如何培养和支持继任者?
我该如何帮助员工健康成长呢?
我如何让大家同心协力,不断创新呢?
我如何支持我的团队达到高水平,创造新成果?
作为领导,我如何支持我的继任者?
我们如何转变组织文化?
我如何掌握商业的变化趋势?
我如何适应新的领导岗位?
组织的成长和发展最有效的模式是什么?
……
在知识经济时代,世界变得扁平。信息对等的时代,给建议远远没有问问题产生的效用大!教练型的领导人知道怎么去问伟大的问题!他们知道如何激发团队的智慧!
源于体育科学的教练技术诞生以来,与管理科学、行为科学、心理学等多门学科相结合,发展为当今世界最有效的帮助当事者或团队设立愿景、达成目标、实现梦想的管理工具。受到欧美企业界和成功人士的热烈推崇,成为追求卓越者开启21世纪知识经济大门的“金钥匙”。而职业教练也已成为21世纪新兴的热门职业。那么,教练是关于什么的呢?
教练是关于持续的扩大你的个人(组织)表现和学习的可能性的学问
教练式经理人课程,整合了全球先进的教练技术理论体系和操作流程。具有快速进入,实用性强,效果卓著的特点。无论您以前是否接触过教练,本课程都能使您得到实用的操作方法,并能迅速应用于日常工作,帮助您有效提升个人表现,更助您获得快乐生活!
课程特色:
始终关注目标,初步掌握教练模式
学习指导的技巧(听、说、态度),理解组织成员的心、想法和行动
将GRЯOW模型适用到不同阶段,强化个人的指导能力
通过人际风格分析掌握每个成员的特性并加以应用
明确而有效的流程
易学易用的各种教练工具
您的收获
我们深信,您投入的精力和费用将得到巨大的回报!在这个课程中您将获得以下几方面收获:
不是以上司-下属之间的关系,而是以同伴的关系发挥领导力;
通过对下属业绩的恰当的反馈形成积极的关系,并通过学习如何表扬和激励员工,构筑更加良好的组织文化;
通过有步骤的对话与下属共享正式/非正式的问题,支持他们解决问题,提高管理的效果;
了解不同风格的职员,进行有效的管理,达到培养下属和提高组织绩效的目的;
【课程大纲】
单元一:教练的意义和基础知识
知识经济下企业领导者面临的挑战
企业教练的定义、类型和意义
有效教练的特征、时机、对象
人员的发展管道
单元二:教练策略与步骤1:建立信任
如何赢得别人的信任
发掘对方的动机(激励因素)
如何帮助员工自省?
教练关键技巧1:聆听
单元三:教练策略与步骤2:激发承诺
教练工具1:GAPS
教练关键技巧2:提问
运用GAPS,结合学员自身情况进行提问演练
单元四:教练策略与步骤3:培养能力
教练工具2:教练面谈程序GROW模型及演练
教练关键技巧3:反馈
教练工具3:对积极的表现反馈BET及演练
教练工具4:对需改善的表现反馈BEST或BEER及演练
员工发展计划的制订
能力培养的途径和注意事项
单元五:教练策略与步骤4:持之以恒
教练工具5:FIRST策略
持之以恒的方法
不断发现教练时机
单元六:教练策略与步骤5:形成教练文化
以身作则,成为楷模
培养学习氛围
发现学习机会
与同事沟通
用行动影响团队
课程总结:实战模拟与研讨
1、课程回顾
2、行动计划
3、学习心得分享
授课方式:理念讲授、案例分析、互动讨论、模拟演练、行动计划
讲师 王俊杰 介绍
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