领导力
情景领导
1.让管理者认知管理与领导之间的区别;
2.帮助管理者认知领导者所具备的特质;
3.帮助管理者认知领导的不同风格;
4.帮助管理者学会根据员工的情况来选择领导风格;
5.帮助管理者学会通过教练方式来提升领导力;
6.帮助管理者通过授权与激励来提升领导力。
内训课程大纲
第一单元:管理≠领导
1.管理的概念、本质与职能
2.领导的概念、本质与职能
3.领导决策力与团队建设力
4.管理与领导的区别与联系第二单元:领导透视:优秀领导的特质
1.领导角色的变迁
2.领导是一个影响的过程
3.领导的6P特质
4.权力=你可能的影响力
5.影响权术选择的权变因素
第三单元:情景领导
1.为什么情景领导理论会风靡全球?
2.情景领导理论的基本内涵
3.传统领导的领导风格
4.情景领导中领导的风格
5.部属的成熟度
6.问题讨论:什么因素影响员工完成任务?
7.员工发展的四个层次特征(D1、D2、D3、D4)
第四单元:授权,与下属分享权利
1.授权的原则
2.影响授权的权变因素
3.授权步骤
4.领导者要学会放风筝
第五单元:教练,造就精英下属
1.拥有精进的技能才能达成目标
2.培育下属成为钓鱼的高手
3.员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)
4.创造成长的环境
5.激励员工的学习动机
6.影响学习效果的四个因素
第六单元:激励,提升下属工作意愿
1.态度决定一切:成功励志
2.激励的基本原理与理论
3.了解员工的需求与工作动机
4.员工激励的技巧
5.员工激励误区
第七单元:有效沟通和人际关系
1.为什么沟而不通
2.沟通的原理
3.沟通的障碍
4.有效沟通的层次
5.人际沟通的三要素
6.沟通的四大特点
7.如何与上司沟通
8.如何与平级沟通
9.如何与下属沟通
10.人际交往的原则
11.人际冲突管理
撕纸游戏:理解沟通的原理
1.管理的概念、本质与职能
2.领导的概念、本质与职能
3.领导决策力与团队建设力
4.管理与领导的区别与联系第二单元:领导透视:优秀领导的特质
1.领导角色的变迁
2.领导是一个影响的过程
3.领导的6P特质
4.权力=你可能的影响力
5.影响权术选择的权变因素
第三单元:情景领导
1.为什么情景领导理论会风靡全球?
2.情景领导理论的基本内涵
3.传统领导的领导风格
4.情景领导中领导的风格
5.部属的成熟度
6.问题讨论:什么因素影响员工完成任务?
7.员工发展的四个层次特征(D1、D2、D3、D4)
第四单元:授权,与下属分享权利
1.授权的原则
2.影响授权的权变因素
3.授权步骤
4.领导者要学会放风筝
第五单元:教练,造就精英下属
1.拥有精进的技能才能达成目标
2.培育下属成为钓鱼的高手
3.员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)
4.创造成长的环境
5.激励员工的学习动机
6.影响学习效果的四个因素
第六单元:激励,提升下属工作意愿
1.态度决定一切:成功励志
2.激励的基本原理与理论
3.了解员工的需求与工作动机
4.员工激励的技巧
5.员工激励误区
第七单元:有效沟通和人际关系
1.为什么沟而不通
2.沟通的原理
3.沟通的障碍
4.有效沟通的层次
5.人际沟通的三要素
6.沟通的四大特点
7.如何与上司沟通
8.如何与平级沟通
9.如何与下属沟通
10.人际交往的原则
11.人际冲突管理
撕纸游戏:理解沟通的原理
讲师 洪剑坪 介绍
工商管理MBA、高级培训师、企业管理咨询师、华人讲师500强,生产管理20强培训师、某企业管理咨询师,高级战略咨询师、全国科管委企业管理专业委员会质量工程师专职讲师、TPM设备工程师专职讲师、上海石顿企业管理咨询公司高级讲师 中国职业经理人资格认证上海管理中心特聘讲师、北洋咨询集团首席战略咨询师、某管理咨询公司首席特聘讲师《世界经理人文摘》、《上海经理人》、《中国经营报》、《人力资本》、《培训师》特约评论专家、北大企业商学院特聘讲师、美国管理咨询协会(IMC)会员。
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