大中小企业培训体系构建

21世纪，是人力资源开发的世纪。人力资本作为企业的生产资本之至,已经越来越被认可。在人才的选、育、用、留方面，不止是HR部门的责任，非人力资源部门经理们除了管好产品、设备、物料等，对最关键因素的“人”也应该有必要的开发职责。在这些问题中，又都与企业文化的建设有关。
我们在企业经营管理中存在的问题：
无人可用，岗位空缺；优秀人才如何面试；
公司缺少培训,能力参差不齐时,如何确定领导者；
业绩员工升到主管,升职自己的工作能力却受影响；
骨干员工工资低于市场水平,加薪会打破公司的工资体系,加不加薪?
员工各有优缺点,如何考评绩效；
直线经理是管事还是管人?如何参加企业的人本管理。
如何建立一个好的培训体系来解决经营中存在的问题？
 
【课程特色】
1.以案例叙述及启示为导向，引导管理理论与问题的出现和解决方案,使课程参与人员理解并运用相关知识,解决管理中现实存在的问题；
2.以企业为中心,帮助企业协调,优化企业人本；
3.以分享与讨论为主要培训方法，音频、讲授、 角色扮演、现场模拟、小组讨论等学习形式为辅助。
4.使课程参与人员获得全新的HR观念与正确、专业的HR知识技能。
 
【课程目标】 
1.培养非HR经理、主管们正确、前瞻的HR新观念；从而更加重视和支持人力资源管理工作；重视培训体系的建设；
2.能讲出选人、育人、用人、留人的基本方法，领悟管理人的思维方式；提升非HR经理、主管们在HRM方面的专业技能素养；通过人力资源的专业知识，通过建立正确的培训环节来解决企业存在的相关问题。
3.通过培训体系，将管人与管事结合起来，以管人促做事效率提升，以管事激励人员能力提升。使非HR经理、主管们的管理能力、沟通能力得到质的飞跃。
 
【适用对象】
总监、部长、经理、主管、主任等部门负责人、有志提升HR专业技能者。
 
【课程大纲】
第一单元 培训的历史 
1、人、人力与人力资源
2、培训的发展史
3、企业中存在的的问题
4、何为培训？我们应当如何理解培训。
 
第二单元 培训体系的地位与建立
1、培训构建的意义
2、培训的发展趋势
3、如何构建适合企业的培训体系原则
–了解何为企业战略
–培训的第一步，招聘
–培训中需要注意的问题
–员工培训准则
–什么是培训需求？
4、什么是职业规划？职业规划的作用。
 
第三单元 培训体系构建的具体实施
1、培训部门结构的设计模式
2、培训的分类
3、培训的制度
4、培训的周期
5、培训课程的实施与管理
6、培训的经费来源
7、培训的经济效益与效果考核
 
第四单元 企业文化与领导艺术在培训体系中的体现
1、沟通的重要性
2、如何做年度培训计划
3、OJT五步法
–说明
–介绍
–示范
–员工操作
–纠正
4、培训的运作流程
5、   成功领导的注意事项

董彩超老师浙江大学继教高端培训西安基地负责人；董彩超老师太和书院、朴道书院项目执行人；董彩超老师中华高端培训协会副秘书长；董彩超老师北京人和汇力高级讲师；企业文化落地项目推广人。