TTT
TTT-专业培训技巧
按照国际职业标准对内部培训师培训技巧进行全面专项训练;
帮助学员了解和掌握从培训准备到课程实施的专业方法;
掌握内部培训师的专业表达技巧;
掌握内部培训师的教学互动技巧;
提高培训演讲技巧、课程设计能力和培训现场控制能力。
内训课程大纲
一、有效的开场和自我介绍
- 有效开场白的4步骤
- 常用开场白的5种方式
- 个性化的自我展示技巧
- 成人学习的5大特点
- 影响成人学习的效果6大问题
- 企业内训追求的3个目标
- 内容呈现的错误
- 表达技巧的错误
- 信息量把控尺度的错误
- 培训效果转化的错误
- PPT使用的错误
- 控场能力的错误
- 注意细节
- 热情投入
- 扫除障碍
- 切入互动
- 口水浇灌
- 抑扬顿挫
- “有一天…”
- 手势运用的2种方式
- 目光交流的3大技巧
- 素材点评的3部曲
- 故事化的6个关键流程
- 培训师声音运用原则
- “弱气息”的技巧
- 语速控制
- 克服口头用语
- 紧张情绪释放的6种方式
- 微笑训练
- 培训师的定制礼仪
- 培训师点检表
- 表情动作的寓意
- 书面资料
- 书写白板
- 挂图纸架
- 投影仪
- 电脑
- 音响系统
- 麦克风
- 现场提问的3项注意
- 回答问题的5步骤
- “串珠”的技巧
- 7种方法处理难缠学员
- 标准课程结构模型
- 引人入胜的开场
- 有效表达的正文
- 画龙点睛的收尾
- 6种必备的教案
- 常见的8种培训方法
- 4种风格迥异的场地设计
讲师 刘明源 介绍
刘明源老师首批国家认证人力资源管理师,《IPTA TTT国际职业培训师标准教程》认证讲师,刘明源老师十二年专业的企业内训和体验式培训经历,历任瑞年集团人力资源经理、奇瑞汽车培训师;培训的总学时数达1000小时,培训学员逾100000人,在培训方面有个人独到的见解,侧重于实用、效率、认同、参与,咨询式内训的推动者;刘明源老师其培训课程针对企业实际问题而设计,善于培养学员的实务解决能力;其培训注重学员现场吸收,便于学员在实际工作中有效运用,赢得企业与学员好评。
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