TTT企业培训师培训三维实战技能提升

开场篇：TTT职业导论
◇ 暖场破冰：TTT学习小组组建
   竞聘组长、组建团队、团队士气展示（评分）
◇ TTT成功学习秘诀：六“到”轮回
◇ TTT能力提升的四个阶段
1、无意识的无能     2、有意识的无能    3、有意识的有能    4、无意识的有能
◇ 在职人员的学习特点分析与应用

◇ 温总理《政府工作报告》对培训课程的启示：
听得懂、愿意听、记得住、能管用
◇ 培训师的职业角色
1、课程设计者——编     2、活动组织者——导    3、内容表达者——演
◇ 企业内训师常见的八大症状

第一部分：TTT表达艺术

• 言之有神：内训师专业表达风范

  ◇ 培训师表达风范的三个层次
  ◇ 从容不迫—气定神闲
     1、常见的“怯场”表现
     2、当众讲话胆怯忐忑的根源
     3、解决方案：当众表达从容不迫的八种方法
     4、现场气定神闲演练：站稳、眼定兼顾训练
  ◇ 谈笑风生—眉飞色舞
     1、培训师的眼法：
        眉目传情，四“视”同堂：直视- 虚视- 环视- 遥视
        眼神交流时注意事项
        解决方案：练习眼定的方法
     2、巧用表情为课堂增色
  ◇ 手舞足蹈—神采飞扬
     1、培训师手法
        授课中的三种基本手势
        手势运用三原则
        解决方案：手势不练不成形——指挥家学习法：打开手势！
     2、身法：“身动”制造“生动”
        视频案例：微软副总裁的激情
        培训师的站法、坐法与步法
        培训师的上场与退场
       解决方案：循环式综合训练：走—停—说—停—走
◇ 现场综合训练：一分钟风采展示
  （老师针对上下场、握话筒、手法、眼法、身法、表达内容、时间把控进行综合点评）
  ◇ 小结心语：清●郑板桥《竹石》
 
二、言之有声——内训师气场修习练声
  ◇ 激活生命力：震之于心必震之于声
  ◇ 气场三倍训练法则
  ◇ 气场修习三步曲：
     最轻声——气沉丹田      最快声——气吞山河      最美声——气宇轩昂
  ◇ 气息控制训练：吸气、呼气、换气
  ◇ 解决方案：高气场“叶动”呼吸练习法+ 一口气打枣训练法
  ◇ 培训师魅力声音的四项训练
     1、声音：洪亮达远、丰满圆润
     2、吐字：清晰有力、准确到位
     3、节奏：轻重缓急、抑扬顿挫
     4、语调：声情并茂、丰富感人
     解决方案：最佳练习方式——朗诵
     视频案例：配乐散文朗诵           
  ◇ 现场训练：综合朗诵训练《羊皮卷》
  ◇ 课后练习：22.5小时打造超强气场与魅力声音
  ◇ 小结心语：唐●李白《将进酒》
 
第二部分：TTT编导艺术

• 言之有序：内训师课程设计开发

 ◇ 课程开发设计“五个一”工程
    一份《课程开发大纲表》
    一份《培训内容配置表》
    一份《学员讲义本》
    一个《随堂资源库》
    一份《培训行为配置表》
◇ 课程开发大纲设计三步曲
     第一：培训需求调查分析
           培训需求分析的“望、闻、问、切”
     第二：培训目的设定
           课程目标描述
     第三：课程框架搭建
           课程标题设计原则：以小见大
           课程整体设计与单元设计
           空序蒙太奇：素质类课程构思
           时序蒙太奇：技能类课程构思
     现场训练：课程大纲设计，小组讨论修改、老师点评完善
  ◇ 《培训内容配置表》的设计
     巧妇难为无米之炊：培训素材案例的收集与整理
       ——随时、随地、随情、随景
     积之愈深，言之愈佳：厚积薄发，让素材、言语丰富起来
     组织培训素材案例要做到“四性”
      1、案例的主题性    2、案例的可靠性    3、案例的典型性    4、案例的生动性
     案例运用的原则：
      1、案例主题化：同一案例的多主题演绎
      2、主题案例化：同一主题的多案例论证
  ◇ 《学员讲义本》的制作
      PPT设计原则
  ◇ 《随堂资源库》的配置
  ◇ 《培训行为配置表》五线谱  ：时间线、内容线、方法线、工具线、目的线
  ◇ 培训课程的三大经典结构：虎头、龙身、豹尾
    1、虎头：最实用的十种开场方式
    2、龙身：效果最佳的表达方式——7+ 2法则
     内容要点演绎的魔法公式
     视频案例：CCTV十年商业领袖经济人物张瑞敏获奖感言
     金字塔单元呈现五模
     导入——先声夺人、纲要——条理清晰、演绎——情理并茂
     资源—— 随形附影、收结——回味无穷
     3、豹尾：如何让结尾让人回味无穷
     总结式、号召式、故事式、幽默式、对联式、诗词式、串联式
     结尾的魔法公式
  ◇ 小结心语：唐●杜甫《绝句》 
 
二、言之有文：内训师语言内容锤炼
  ◇ 培训语言四项训练之：形象性
     增强语言形象性的表达手法——善用比喻、借代、象征
  ◇ 培训语言四项训练之：生动性
     视频案例《亮剑》李云龙任独立团团长时动员讲话
     表达生动的秘诀：描述细节和事实
  ◇ 培训语言四项训练之：激励性
     增强语言激励性的表达手法——适时排比
  ◇ 培训语言四项训练之：哲理性
     第一作用：以一当十，具有冲击力
     第二作用：画龙点睛，更具说服力
     现场训练环节：为课程设计语感结论
  ◇ 语言推敲训练：打磨语言，叫醒学员耳朵——如何同中讲出不同
     1、学会提炼      2、学会推敲
 ◇ 培训师的核武器：会演绎故事和案例
    1、故事在培训中的应用：故事才会贴近人，故事才会打动人
    2、讲好故事的六大要点
    3、内训师必须要学会演绎的故事：
   团队成长发展的故事、团队领头羊的故事、团队优秀标杆人物的故事
   经销商或客户的故事、自己的故事
4、演绎故事案例的魔法公式：描述+启发+呼吁
 ◇ 现场训练：小组竞赛——培训师故事会
时间3分钟，讲述生命中记忆最深刻的故事
老师根据故事呈现要点：细节描述、绘声绘色、以姿助势、声情并茂、身临其境、画龙点睛、启发思考等进行综合点评
 ◇ 小结心语：南宋●朱熹《观书有感》
 
第三部分：TTT授课艺术

• 言之有法：内训师教学方法设计

  ◇ 四种常见的企业培训风格：讲师、讲事、讲死、僵尸
 ◇ 培训五线谱
  W1线(when) ：什么时间讲什么     W2线(what)：讲的内容要精练
  W3线(how)：怎么讲               W4线(whom) ：用什么工具和什么教学方法
  W5线(why) ：为什么用这种方法
 ◇ 常用的七种授课教学方式：
    1、频道切换：讲解讲述法的设计与演练
    2、感同身受：情景模拟法的设计与演练
    3、直观冲击：视频冲击法的设计与演练
    4、冲突强化：案例分析法的设计与演练
    5、参与体悟：游戏体验法的设计与演练
    6、层层设悬：问题研讨法的设计与演练
    7、行为改变：现场演练法的设计与演练
 ◇ 不同培训主题的教学方法选择
    不同培训对象（年龄、职务）的教学方法选择
 ◇ 培训工具的使用：善假于物——视听呈现设计
    1、PPT课件设计与制作技巧
    2、板书技巧
    3、课堂声、光、电效果的设计
4、抛弃空洞说教，发挥道具的威力
 ◇ 培训行为配置五线谱：时间线、内容线、方法线、工具线、目的线
 ◇ 小结心语：苏轼《题西林壁》
                      
二、言之有动——内训师控场互动技巧
  ◇ 培训师的自控：澄心、静虑、修形、凝神
  ◇ 培训师的外控：内静——外动
  ◇ 掌控自如：让课堂从此不再沉闷、从根本上解决学员注意力不集中的互动技巧
    1、三分钟一调节：看、记、读、问
    2、五分钟一调动：讲故事、用素材、做体验
3、让保持学员良好的情绪状态的技巧
  ◇ 处变不惊：应付困难的局面
    1、自身的困难：出错了怎么办？忘词了怎么办？莫名的紧张怎么办？
2、应对各种不同学员
   过于安静的学员、打瞌睡的学员、开小会的学员
       好表现的学员、遭遇高手、恶意挑衅
    3、应对学员提问：核心原则——对话，而不是答疑
    4、时间的把控
5、设备的影响
  ◇ 小结心语：陆游《冬夜读书示子聿》
  ◇ 综合演练：内训师大比武——8分钟MINI课程呈现
    每人用8分钟时间展示自己课程中最精彩的章节，要求按照课程模型进行呈现，要有导入、纲要、演绎、资源、收结、过渡，同时要求其中有互动、案例、故事。
比赛形式：首先进行小组赛，胜出选手上台进行展示。各组组长组成评委团，以十分制进行评分，老师将结合逻辑架构、语言文字、授课方式、手法、眼法、身法、声法、互动、控场进行综合点评。
 
结尾篇：TTT进阶修炼
  ◇ 互动测试：画一棵完整的大树
     慧于心才能秀于口：优秀培训师的心态修炼
  ◇TTT内训师的三大心门：
     1、随喜心的三层修炼：亲和、热情、幽默
        网络红人微笑哥的启示
     2、同理心的三层修炼：接纳、尊重、赞美
        视频案例：《亮剑》中赵刚说了什么？成功策反俘虏的国民党士兵
        小组讨论：把学员当成谁？
     3、敬畏心的三层修炼：正心、正修、正念
        互动竞猜：池塘中的荷花开了多少？
  ◇ 培训师六度成长空间
     电影《非诚勿扰2》香山人生告别会的启示
  ◇TTT培训师的三层较量
  ◇ 小结心语：毛泽东《沁园春●雪》
 
【培训现场组织管理制度】
    实行学习小组和学员计分晋级制，建立固定的学习小组，每小组8人以内，通过竞聘选举产生组长，负责组织各组学员共同完成学习任务，提升实战能力。
一、学员学习计分制：
   1、加分环节：A、老师提问发言，加2分/次；
                B、代表小组参与互动活动，加2分/次；
                C、小组竞赛胜出，上台展示，各组评分加分；
                D、其他积极表现，酌情加分。
   2、扣分环节：A、上课迟到、早退，扣2分/次；
                B、违反课堂纪律，擅自离场、发短信、接电话等，扣2分/次；

• 小组学习计分制：

   1、各组学员加分和扣分，同时计入小组得分
   2、每阶段课程结束，各小组根据小组成员得分，累计得分为小组成绩，排名最后的小组将接受“特殊的奖励”
【特别增值服务：赠送参训学员】
  ◇ 陈练珍藏图片素材库              ◇ 陈练珍藏培训音乐库            
  ◇ 陈练珍藏视频素材库              ◇ 陈练珍藏名师培训视频库
  ◇ 陈练珍藏PPT课件资料库          ◇ 陈练珍藏名家朗诵资料库

陈练，中华企管培训网特邀企业内训师，中国TTT培训首选实战专家，全国TTT专业培训十强培训师，中国名师学院培训师培训领域副院长，国际职业培训师协会高级培训师，总裁金口才学苑首席口才教练，中国企业家人力资本大联盟首席口才教练，名仕领袖学院特聘专业培训师，一位拥有几百场企业实战培训经验的培训师，一位拥有自主研发满意度高达99%品牌课程的培训师，一位拥有超强气场、魅力声音和影响力的培训师，首度开发TTT培训师三维实战训练课程，练就培训真功夫，是一位有着近20年演讲学习、实践的专业培训师！

实战经验：
优秀的培训师都是人课合一，教你所做、做你所教。多年来陈练老师结合自己几百场实战培训授课经验，专门针对TTT企业培训师培训进行了系统学习和研究，整理提炼了一整套实用实操的TTT学习训练方法，好学、好记、好用，真正帮助学员提升实战技能。同时陈练老师在国际标准TTT课程基础上，将心理心智训练、情商训练、体验式训练、演讲口才训练、儒学领导艺术巧妙融洽其中，实现了传统TTT课程的全面升级，使得TTT三维培训成为国内众多大型企业内训师队伍打造首选实战课程。已得到了国内众多知名企业、上市公司乃至世界500强的广泛认同，学员满意度长期保持在95%以上！参加过课程的学员与企业均表示：实效、实用、实操！

授课风格：
陈练老师的课风格是三度空间：有热度（激情昂扬、神采飞扬）、有力度（掌控自如、游刃有余）、有深度（深入在己、浅出予人），身体力行实践着培训师的使命：传授知识、启迪智慧、点化生命。

陈练独家王牌课程：
 ——以胜任能力为核心的企业内训师实战技能系统培养
 《TTT企业内训师三维实战技能提升》（标准版3天）
 《TTT企业内训师三维实战晋修课程》（三阶段共6天）
 《TTT企业内训师公众表达呈现技巧》（2天）
 《TTT企业内训师课程开发与设计》（2天）
 《TTT企业内训师实战授课技巧提升》（2天）
 《高效管理沟通艺术九项修炼》（2天）
 《职业经理人商务演说八项实战技能提升》（2天）
 《领导干部公众演讲实战技能提升》（3天）
 《总裁公众演说智慧研修班》（4天）

名家评语：
“陈练很出色，他的激情及语言的流畅、逻辑和现场的驾驭能力都出乎我的想象，很出色。愿百尺高杆更进一步！”
                                           ——中国演讲艺术泰斗、共和国四大演说家彭清一教授

客户感言：
三日以来，受老师人格感召，感悟颇深。蒙老师教诲，受益一生。拙做藏头诗一首，赠陈练老师: 沉鱼落燕如秋风， 恋恋红尘终是空。 老翁白发心如海， 师者一言伴吾生。 大气无形天地中， 爱人知己伴君行。 一路向南不寂寞， 生命不止梅竹松。
                                                                      ——沧州电信 王磊

师之教诲，收益一生，您是我生命中的贵人。            
                                                                      ——保定电信张小波

感谢陈老师带给我们的精彩课程，您的全情投入感染着每一位学员。    
                                                                      ——贺天

陈练老师的授课条理清晰，重点突出、深入浅出，极富激情和感染力。通过生动的案例、丰富的互动游戏，使学员注意力集中、知晓授课内容和各知识点，对学员在今后的工作中提高沟通技巧与技能有很强的实际意义。                          
                                                                    ——河北保定电信政企部杜主任

这是我们目前为止所有外请讲师中学员满意度最高的一位。陈老师准备充分，课程规划符合学员需求。表达逻辑清晰，并能启发学员的思维。课堂气氛活跃，能通过案例及活动活化教学内容，提高学员的积极性。感谢老师慷慨提供学员的“爱心包”，使学员能感受到老师真诚和无私的品格。             
                                                               ——康师傅方便面事业部培训负责人

尊敬的陈老师：益客集团很荣幸能请到您，三天两夜您为益客管理者、也是为中国的农牧产业做了一件善事，您教会了我们不但是培训的技巧，更使我们感觉到了个人和企业责任的重大。上善若水、厚德载物。让我们一路同行与共勉。
                                                                    ——江苏益客集团副总裁陈洪永

五天培训课的最后半天，课程内容得到高度升华，陈老师将儒家、道家、佛家的文化精髓诠释得淋漓尽致却又浅显易懂，大家都对陈老师充满了崇敬之情。老师最让我感动、共鸣的一句话：每一个在你生命中出现的人，都是来度化你的菩萨！感恩陈老师！感恩菩萨！向中国最优秀的TTT培训师陈练老师致敬！培训师的最高境界：传授知识，启迪智慧，点化生命——陈老师做到了。               
                                                                  ——广西南宁湘桂集团岑春兰

陈老师您的TTT课程是您为人的真实体现！您用自己的实际行动给予您的课程最完美的诠释！再次对您的教授表示感谢！                     
                                                                 ——北京松下电器海龙