职业生涯规划
《 角色转换与职业生涯规划》
角色转换与职业生涯规划
讲师:王惠
课 程 纲 要
【课程名称】角色转换与职业生涯规划
【课程背景】
当职场新丁刚进入到工作岗位后,虽然他们做事有激情,但持久性差,做事喜欢以自己为中心,按自己的方法去解决,较少与上级和同事沟通和协调,发现问题后喜欢提建议,而解决问题、持续改进的能力弱,总而言之,他们喜欢谈个性、谈辛苦、谈回报。因此,从管理者的角度上看,需要职场新丁在最短的时间内实现角色、态度、行为方面的升级,并结合行业发展建立自己的职业生涯规划,以适应工作的需要,尽早实现个人的价值,帮助企业的发展。
《角色转换与职业生涯规划》课程站在企业和新员工的双重角度,以发展的视角看待个人与企业、努力与成功间的关系,并通过案例讨论、行动学习等生动形式,帮助职场新人实现在角色、心态、行为、职业生涯上的转变和提升。
【课程收益】
l 掌握职场心态的内涵
l 掌握职业人的角色定位
l 掌握职业人的职业态度
l 掌握职业人的六种职业行为
【授课对象】新员工
【课程时长】一天
【授课方式】案例研讨+小组讨论+行动学习
【课程要求】
l 分组研讨,按6-8人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
l 准备白板纸每个小组至少需要2张,彩色便笺纸每个小组2种颜色;
l 准备彩色白板笔,每组三种颜色。
【课程大纲】
第一单元:初涉职场,你准备好了吗?
l 什么是职业?职场?职业化?
l 校园优秀不等于职场优秀
l 单位领导看重新人什么?
l 小组讨论:金牌员工的特征有哪些?
l 职场新人职场升级的四个方向
职业定位
职业态度
职业行为
职业生涯
第二单元:职业定位
l 案例研讨:永远和上司保持一致
l 小组讨论:发现上司错了怎么办?
l 小组讨论:发现同事错了怎么办?
l 团队成员与角色分工
l 角色定位决定职业人的未来
第三单元:职业态度
l 案例研讨:人生职场三个圆圈圈的故事
l 三叶草模型与阳光心态塑造
焦虑的应对策略
失落的应对策略
厌倦对应用策略
l 管理好情绪与压力
第四单元:职业行为
l 做事有目标
l 案例研讨:先有工作还是先有目标?
l 小组讨论:是什么在影响目标实现?
l 事前有计划
凡事预则立,不预则废
计划的核心五要素
小组讨论:时间要如何进行分配?
l 事后有结果
坚决执行,没有借口
l 案例研讨:态度不是结果、职责不是结果、任务不是结果
视频分享:要业绩突破不要小白兔
l 案例研讨:百分百对自己负责
l 遇事有沟通
l 小组讨论:影响沟通的五大因素
第五单元:职业生涯规划
l 什么是职业生涯?
l 职业生涯的三阶六段划分与主要任务
l 职业发展的五级双通道
l 职业能力的三个层次:知识、技能、特质
l 能力加减法与能力提升术
王惠 老师
î讲师背景
n 景飒文化传播有限公司创始人
n 曾任绿地集团海口事业部大区经理
n 陕西省宝鸡市人事局干部任选委员会委员
n 东方航空、吉祥航空、中航服务流程创建督导师
n 中国女性形象工程特邀讲师
n 中华礼仪文化研究会副会长
n 美国CISFC认证培训导师
n 上海华龙大众销售顾问
n 国家人力资源与社会保障部职业核心能力高级培训师
n ISE国际服务效能督导师
n 上海市出入境管理处特聘教员
n 上海政法大学、上海交通大学、华东政法特聘讲师
曾编著出版《惠言识礼》、《沟通谈资与应用》、《优雅仪态的塑造》等刊物
授课风格
王惠老师讲课语言简洁,生动形象,机智诙谐,妙语连珠,动人心弦。多年的各领域培训经历,更多的结合心理学和中国古典文学等知识,使得课堂中学员心情舒畅、乐于学习,在轻松、愉快和笑声中获得知识和启迪,变机械学习、被动模仿为心领神会、主动思考。王老师课堂注重教学手段多样化,积极调动学员潜意识思维模式,例如:人体雕塑、模拟情景演练、问题树、脑图、礼仪操、微笑操、仪态操、分层递进术等教学方法。用优雅的个人魅力感染学员,大量的个案分析模拟与小活动提升了课堂的参与度,深受企业、客户喜爱。
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