如何打造自己的核心竞争力

第一节：为什么人的收入会不同
人跟人创造出来的价值不同
价值创造的几种方法：

• 销售=收入
• 演说=扩大收入
• 说服力=增强销售量
• 行销=巨大收入
• 谈判=利润

第二节：不同人的财富分配趋势
1、财富转移趋势
《福布斯》统计1800年-2010年间百万富翁致富的途径
2、财富分配趋势
雇员：十分付出，一分收获
自由职业者：一份付出，一分收获
企业家：一份付出，十分收获
投资者：不付出就有收获。
3、四大改变：
1）性格改变：从激励自己到激励他人，从稳定到冒险，从相信自己到相信别人
2）目的改变：做累加性的事业：每分每秒只做累计的的事情。
3）朋友改变：你五个朋友的收入就是你的收入
4）教育改变：读书做好的员工，学如何经营自己。
 
第三节：系统创富模型
 
1.财富家族与新商界领袖
2.财富的觉醒，财富创造，财富管理，财富倍增
3.一桶金模型：生存、生活、活好、自由
4、赚钱的方法：平地推球，与斜坡推球
 
第四节：系统创富的平台
 

• 心智模式：
• 心智模式测试：致富的五大陷阱

第一陷阱：过去的经验
第二陷阱：过去的成功
第三陷阱：空间的障碍
第四陷阱：背景中的主题
第五陷阱：真实中的焦点
 
2.系统创富的趋势模型
 
第五节：系统创富的个人法则
1、你的定位：
“幌”理论 ：行业与专业，即使更换公司，你的专业仍然可以保持一定的连续性。

• 人生有限公司，打造你的产品：

1、品牌：你等于什么字眼
2、实力：才能。才能包括你的知识、专业、经验。
3、资源：精力。时间。
想象力。实现梦想的途中遇到挫折的时你要保持想象力，要努力向上爬，要看到整个世界，
聚焦力。人生方向，一直坚持不懈地经营它，矢志不渝的向前走。才能最终得到你想要的，
决策力。如何选择；懂取舍。人的一生最重要的就那么几步，在那几步来临的时候一定要做正确的选择。当你选择正确的时候，你距离成功就近了一步，那一步叫做坚持。

• 成功的7匹黑马

Æ第一匹马，选择相信：积极的心态。
Æ第二匹马，智力商数：去读书接受高等教育，就是要使智力商数得以完善。
Æ第三匹马，情绪商数：15%取决于专业技术，85%取决于你的人际关系和做人技巧。
Æ第四匹马，逆境商数：一个人抗挫折的能力越强，他成功的机会越多。
Æ第五匹马，学习商数：彼得·圣吉：战胜竞争对手唯一的方法就是比对方学的更快、更好。
Æ第六匹马，财务商数：金钱有四个阶段——财富的觉醒、创造、管理、倍增。
Æ第七匹马，选择商数：选择大于努力。

• 成功的五大障碍

障碍1：观念不对
障碍2：努力不够
障碍3：方法不对
障碍4：福德不够
障碍5：反应太慢
5、系统创富的五大心路历程
第一，强烈的梦想
第二，有一个明确的目标；
第三，有一个详细的计划；
第四，持续的行动；
第五，要有一个坚定的信念
6、美梦成真的五大法则 ：
梦想的三个层次1．做什么2. 得到什么3．成为什么样的人
美梦成真的法则：
1. 憧憬自己的梦想：
2．把大梦想分解为小目标
3．为你的梦想找一个最合适的载体
4.用系统帮助你实现梦想
5．要为有价值的梦想坚持到底
 
第六节：系统创富的团队法则
 
1、企业需要什么样的人
   1)观人学：价值观、性格、能力
   2）价值观分析
   3）性格差异分析
   4）能力分析
   5）用人误区分析：企业需要什么样的人
2、团队管理
  1）自我权威与魅力修炼
  2）好的游戏规则如何设计
  3）好下属是培训出来的
 3、企业盈利的系统分析
1）企业大树：企业战略、经营理念、行业等
2）企业如何生存：获取外部资源的能力
4、企业盈利金三角：商业模式、管理模式、投资融资模式

中国责任教育第一人
中国企业执行力训练终身推动者
国家级名牌专业人力资源管理专业毕业
广州文略管理咨询有限公司金牌讲师
青少年思维和心智模式训练教练
中国培训网高级讲师
畅销书《创富可以走直线》的作者 

【讲师经历】
　　苏老师拥有十年以上的人力资源管理及培训管理经验，曾在世界500强、中国民营企业500强等大型集团公司，先后做过绩效经理、培训经理、高级人力资源经理、高级咨询顾问、人力资源总监等职。以为企业提供最实战最有效的企业执行力咨询、培训为目标，独创执行力系统解决工具“三三绩效评估体系”。
　　苏老师在执行文化、执行战略、执行心态、执行的角色、执行工具、执行漏斗、执行技能、执行的流程、执行力绩效体系及员工激励等领域有非常丰富的实践和咨询培训经验。
　　结合与多家公司的咨询和培训服务，苏老师提出了“诊断+培训+建议方案+贴身跟踪”的培训服务模式，培训效果获得了服务过的老板、企业家、中层干部及一线员工一致认可和好评。

苏老师的授课主要特征：
　　1）以故事、案例讲解课程内容，让学员易学易懂。
　　2）以激励的方式，增加学员对工作、公司、生活的信心与热情
　　3）以剖析的方式，让学员了解问题并解决问题
　　4）以体验的方式，让学员深彻领悟课程要点
　　5）以感悟的方式，让学员理解为人处事的真谛
　　6）以讨论的方式，增强学员沟通、协作、表达能力
　　7）以互动的方式，开发学员的思维广度，使学员能快速吸收并运用