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非HR经理的HR管理

内训讲师:刘向明 需要此内训课程请联系中华企管培训网
非HR经理的HR管理内训基本信息:
刘向明
刘向明
(擅长:企业战略 人力资源 )

内训时长:2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

1.开拓视野——通过战略梳理,尤其是人才的选、用、育、留四项活动对经营战略的影响,本课程帮助非HR经理理解人力资源管理的战略性和系统性,以及人力资源各项职能与日常运营的关系,从而达到开拓视野、建立全局观的目的。
2.消除内耗——通过原则梳理,尤其是人力资源战略在日常活动中的体现,本课程帮助非HR经理建立原则,防止职能目标超越战略目标、部门追求排斥组织追求,从而达到战略清晰、高效协作的目的。
3.提升能力——通过案例讲解、技能训练和小组演练,本课程帮助非HR经理掌握人才选、用、育、留中的关键因素和关键行为,从而达到提高认识、强化技巧的目的。


内训课程大纲
课程对象
非HR中层经理
非HR职能经理
 
课程目录
第一章 概述篇:什么是人力资源管理 (1课程)
第二章 选才篇:招聘面试及人才甄选 (2课程)
第三章 用人篇:绩效管理及动机激励 (3课程)
第四章 育人篇:技能培训及下属开发 (3课程)
第五章 留人篇:人才保留及生涯发展 (3课程)
 
课程大纲
第一章 概述篇:什么是人力资源管理
统一认识——人力资源和人才有什么区别?资源观背后的社会观念和组织形式是什么?哪些传统观念不适应现代社会的人力资源环境?
Human Resource人力资源=人力资本+心理资本+组织资本
人力资源管理的职能与战略
人力资源管理职能:人员规划、招聘甄选、培训开发、绩效激励、生涯管理
人力资源管理战略:人员配置战略、人员开发战略
 
第二章 选才篇:招聘面试及人才甄选
慧眼识人——如何识别优秀的人才?为什么面试时很容易看走眼?如何避免甄选的主观性与盲目性?
结构化面试:HR与非HR经理在面试中的合作
面试提问及评分标准
面试流程及现场管理
非HR经理的面试要点
以任务为中心的甄选测试
工作情景分析
基于优秀绩效能力的行为面试
人才测评:非HR经理如何参与人才测评
常见的测评方法
心理测评与能力测评
工作情景测试
 
第三章 用人篇:绩效管理与动机激励
自动自发——如何激发员工的积极性?如何形成精益求精的工作氛围?如何传递积极主动的工作态度?
领导力与激励能力
内部动机与外部动机
工作特性与工作兴趣
团队管理
团队氛围与人际关系管理
团队目标与团队任务管理
下属激励能力
远景激励、价值激励
互动激励、文化熏陶
成果共享、责任承担
作业管理与流程优化
常规任务管理:流程
偶发任务管理:预案
突发任务管理:机制
绩效管理
绩效考核:针对结果
绩效评估:针对能力
绩效指导:行为改进、能力提升
 
第四章 育人篇:技能培训与下属开发
学习型组织——如何让新人迅速成长为老手?如何让管理人员迅速掌握与责任相称的能力?如何指导和培养下属?
培训的三方向
知识学习
技能训练
能力开发
新员工融入与岗前培训
态度改变
技能提升
在岗培训与现场指导
任务流程分析与最优工作法
任务要素分析与价值最大化
内部导师与专项教练
 
第五章 留人篇:人才保留及生涯发展
情感归属——为什么好员工总是难留住?如何提高忠诚度?如何营造归属感?如何把企业战略与员工生涯发展结合起来?
高流动率的主要诱因
领导方式:简单粗暴、强制压抑
公平公正:奖罚不公正,机会不均等
职业前景:企业或行业发展遇到问题
薪酬福利:企业薪酬福利低于主要对手或行业水平
针对性人才保留方案
职业归宿与组织归宿
技能价值与身份价值
上级控制与自我激励
管理人员开发与生涯规划
技能丰富化管理\开发线路图
职场生涯的阶段:蜜月期、挫败期、恢复期、风暴期、稳定期、困惑期、成熟期
层级发展线路:主管、经理、部门长、总监、总经理
专业发展路线:助理、专员、主办、专家、教练
 
授课方式
知识学习:知识讲授、案例讲解
技能训练:小组演练

讲师 刘向明 介绍
刘向明,中华企管培训网特邀培训讲师,著名人事心理学家、组织行为学专家、战略人力资源管理培训领军人物、中国人力资源开发研究会理事.CCTV-2年度雇主调查评审专家、2008-2010年度中国十大杰出培训师、WUS(世界大学生组织)心理辅导专家、荷兰CBI管理学院工商管理学士、加拿大马尼托巴大学产业/组织心理学硕士(Industrial and Organizational Psychology) 、清华大学工商管理总裁班特约讲师、北京大学MBA班职业发展辅导师。

职业经历
沃尔玛商业咨询公司(沃尔玛总部),担任特别项目经理;GEC-阿尔斯通集团(世界500强)中国区总部,担任人力资源总监;梅塞尔集团(全世界最大的工业气体公司)中国区,担任中国区总裁。

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