后现代领导力

课程对象
中高层管理者
 
课程目录
第一章 导言：领导力演化
第二章 理念：后现代规范
第三章 感召：后现代愿景
第四章 创新：后现代改良
第五章 发展：后现代成长
第六章 动机：后现代激励
第七章 榜样：后现代领导
 
课程大纲
第一章 导言：领导力演化
传统社会、现代社会、后现代社会，领导力有什么不同？领导力的发展演化，不同社会历史阶段领导力的差异，后现代领导力的心智模式。
一 后现代领导力：新的综合
1.传统领导力1.0与后现代领导力2.0
2 后现代领导力之自我能力
3.后现代领导力之人际能力
4.后现代领导力之思维能力
反馈与行动
l  习惯：卓越领导者的五种习惯行为
l  信誉：领导力以信誉为基础
 
第二章 理念：后现代规范
什么是人性化？如何在理念中体现人性化？后现代组织中，理念要符合人性，榜样不再人格化，而是具体的行为规范。
二 理念清晰：后现代导向的理念
1.人性进化：发现你内心的召唤
2.观念升级：形成共同理念
l  反馈与行动：明确理念
三 榜样升级：从人物榜样到行为规范
1.把共同理念具体化
2.把理念与行动联系起来
l  反馈与行动：建立规范
 
第三章 感召：后现代愿景
什么是感召力？如何打造企业的感召力？因为自我意识的觉醒，后现代组织的愿景要更加开放和包容。
四 愿景的可视化
1.想象各种可能的情况
2.找到共同的目标
3.凝神倾听
4.找到他人认为有意义的事
5.找到人们为之献身的理由
6.在飞速变化的年代保持前瞻性
l  反馈与行动：描绘愿景
五 感召他人
1.诉诸共同的到理想
2.激活愿景
l  反思与行动：感召他人
 
第四章 创新：后现代改良
后现代组织，创新是常态，如何做到持续创新？在后现代，持续的、不间断的、微观的自我改良将成为组织进化的主要形式。
六 猎寻机会
1.把握主动权
2.磨炼观察力
3.优化流程
l  反馈与行动：流程分析与优化
七 试验和冒险
1.打打小胜仗
2. 从失败中吸取教训
l  反馈与行动：试验和冒险
 
第五章 发展：后现代成长
如何培养团队精神？如何进行团队化工作设计？互补的任务设计，把自利型的自我发展转型为互利型的共同成长。
八 促进团结协作
1. 营造一种信任的环境
2. 促进合作关系
3. 合作的两种意义
a) 情绪互补
b) 任务互补
l  反馈与行动：促进团结协作
九 让他人发展壮大
1.强化自我决策机制
2.发展能力，增强自信
l  反馈与行动：让他人发展壮大
 
 
第六章 动机：后现代激励
为什么说激励模式是后现代领导力当中最大的变革？后现代激励是综合了理性激励、感性激励、内在激励和外在激励的复合激励。
十 认可他人的贡献
1.期待发挥最佳水平
2.使认可个性化
l  反馈与行动：认可他人的贡献
十一 庆祝胜利
1.创造一种集体主义精神
2.明确主义胜利
l  反馈与行动：庆祝胜利
 
第七章 榜样：后现代领导
你是哪一类型的领导？传统社会的权威型、现代社会的专家型，还是后现代社会的魅力型？后现代领导力既是内在观念，也是可观察、学习、可提高的外在行为。
十二 领导是每个人的事
1.你是组织中最重要的领导者
2.领导力是可以学习的
3.领导者与众不同
4.首先要领导你自己
5.领导力感召我们去追求更高的目标
6.谦卑是骄傲的良药
7.领导机会就在眼前
8.生活中获得成功的秘诀
 
 
课程形式
1.讲训结合：知识讲授与现场训练时间为一比一。
2.情景模拟：针对真实工作情景进行现场模拟训练。

刘向明，中华企管培训网特邀培训讲师，著名人事心理学家、组织行为学专家、战略人力资源管理培训领军人物、中国人力资源开发研究会理事.CCTV-2年度雇主调查评审专家、2008-2010年度中国十大杰出培训师、WUS（世界大学生组织）心理辅导专家、荷兰CBI管理学院工商管理学士、加拿大马尼托巴大学产业/组织心理学硕士(Industrial and Organizational Psychology) 、清华大学工商管理总裁班特约讲师、北京大学MBA班职业发展辅导师。

职业经历
沃尔玛商业咨询公司（沃尔玛总部），担任特别项目经理；GEC-阿尔斯通集团（世界500强）中国区总部，担任人力资源总监；梅塞尔集团（全世界最大的工业气体公司）中国区，担任中国区总裁。