选用预留
企业智商的关键——如何选用预留人才
内训课程大纲
课程内容:
第一讲 管理者对人力资源管理应有的认识
1、 人力资源管理与企业经营
2、 企业面临的人力资源问题
能人效应
角色错位
标准不当
系统失衡
3、 管理者对人力资源管理的认知
从追求员工满意度到追求员工敬业度的转变
4、 非人力资源部门与人力资源部的分工与合作
第二讲 管理者如何“选才”
1、 管理者在人才选择中作用与位置
2、 管理者在人才选择前的准备工作
岗位说明书
用人分析与评估
3、 管理者在人才选择中应掌握的技能
选才的五项修炼,打开选才的思维空间
通用层标准---从太宗《帝范》谈人才的通用标准
战略层标准---从是改制度还是换人看战略标准
岗位层标准---从“员工素质模型”看岗位标准
选才的三种方法比较
4、 引进人才的常见的几个错误
第三讲 管理者如何“育才”
1、 人才培育的二个误区
2、 人才培育的核心技术---教练技术
a) 教练技术的三个转变
b) 教练技术的四个能力
3、 员工培育的关键
4、 人员培训常见的问题与对策
第四讲 管理者如何“用才”
1、 用人方式转变与基本技能要求
2、 从绩效管理中看部门如何实现用人方式的转变
刚性绩效管理:重在制度,关注的重点是利,以控制为主,结果是博弈
柔性绩效管理:重在文化,关注的重点是人,以影响为主,结果是双赢
第五讲 管理者如何“留才”
1、 员工离职的原因分析
2、 留才重在留心
3、 裁员中关键应把握的三个重点
第一讲 管理者对人力资源管理应有的认识
1、 人力资源管理与企业经营
2、 企业面临的人力资源问题
能人效应
角色错位
标准不当
系统失衡
3、 管理者对人力资源管理的认知
从追求员工满意度到追求员工敬业度的转变
4、 非人力资源部门与人力资源部的分工与合作
第二讲 管理者如何“选才”
1、 管理者在人才选择中作用与位置
2、 管理者在人才选择前的准备工作
岗位说明书
用人分析与评估
3、 管理者在人才选择中应掌握的技能
选才的五项修炼,打开选才的思维空间
通用层标准---从太宗《帝范》谈人才的通用标准
战略层标准---从是改制度还是换人看战略标准
岗位层标准---从“员工素质模型”看岗位标准
选才的三种方法比较
4、 引进人才的常见的几个错误
第三讲 管理者如何“育才”
1、 人才培育的二个误区
2、 人才培育的核心技术---教练技术
a) 教练技术的三个转变
b) 教练技术的四个能力
3、 员工培育的关键
4、 人员培训常见的问题与对策
第四讲 管理者如何“用才”
1、 用人方式转变与基本技能要求
2、 从绩效管理中看部门如何实现用人方式的转变
刚性绩效管理:重在制度,关注的重点是利,以控制为主,结果是博弈
柔性绩效管理:重在文化,关注的重点是人,以影响为主,结果是双赢
第五讲 管理者如何“留才”
1、 员工离职的原因分析
2、 留才重在留心
3、 裁员中关键应把握的三个重点
讲师 丁品洋 介绍
丁品洋简介,中华企管培训网特邀企业内训讲师;专业培训师,实战型知行合一训练教练。
获得荣誉:
2007年中国十大员工职业化培训师
2009年中国培训育才新锐奖
2012年北影明星讲师
丁品洋老师现任中山大学管理学院EDP特邀讲师,中山大学在职MBA高级研修班人力资源方向特邀讲师,暨南大学管理学院EDP特邀讲师,中华企管培训网特邀企业内训讲师。
培训特色:
以原创的水平思维为基础;
以原创的体验式、意识行为诊断式为方法;
通过案例分析、思维启发、角色扮演、视频分享等培训手段;
借助多年的管理咨询经验、企业管理实践经历,以华人思维方式解读管理中的问题;
实现组织管理者从理念到行为的系统性完善,内在修炼与外在体现的知行合一提升。
课程特征:结构型知识介绍 + 典型案例分析 + 心态调节型的感悟游戏 + 互动型技巧训练。
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