员工激励
员工培养与激励
1、明确管理者任职标准和责任
2、树立培养下属的责任和意识
3、掌握有效教导下属——四阶段法
4、培养教导下属的方法有效应用
内训课程大纲
第一部分
培养下属的重要性认知
海尔对管理者的要求
员工就是你的内部客户
下属培养过程中的阻碍
培养下属对自己的工作有何帮助
第二部分
培养下属的三种途径
工作中如何培养员工
工作外如何影响员工
创造员工自我学习的机制
第三部分
新进员工的流程与引导
新员工入职流程
如何为新员工创造一个健康的环境
新员工上岗最担心的三件事
新员工入职培训包括哪些内容
第四部分
培养下属的四个阶段
第一阶段——让学员做好学习准备
第二阶段——我做给你看
第三阶段——你来做
第四阶段——点评与辅导
第五部分
经典理论经验交流分享
几个经典理论
掌握培育下属的要点
第六部分
惠普式员工培养模式
从选拔员工开始
惠普管理者必须遵循的三个原则
分享知识是管理者的美德
如何让下属主动接受有挑战的任务
案例分析
培养下属的重要性认知
海尔对管理者的要求
员工就是你的内部客户
下属培养过程中的阻碍
培养下属对自己的工作有何帮助
第二部分
培养下属的三种途径
工作中如何培养员工
工作外如何影响员工
创造员工自我学习的机制
第三部分
新进员工的流程与引导
新员工入职流程
如何为新员工创造一个健康的环境
新员工上岗最担心的三件事
新员工入职培训包括哪些内容
第四部分
培养下属的四个阶段
第一阶段——让学员做好学习准备
第二阶段——我做给你看
第三阶段——你来做
第四阶段——点评与辅导
第五部分
经典理论经验交流分享
几个经典理论
掌握培育下属的要点
第六部分
惠普式员工培养模式
从选拔员工开始
惠普管理者必须遵循的三个原则
分享知识是管理者的美德
如何让下属主动接受有挑战的任务
案例分析
讲师 师翠青 介绍
中华企管培训网特聘讲师,曾任职于新西兰富国集团、中国国际企业合作公司、中国诚通(人力)等大型企业,从事多年管理工作;历任部门经理、人力资源总监、常务副总经理等职,经历了从一线员工到高级管理人员的过程,具有丰富的人力资源管理实战经验;在企业绩效管理、培训体系建设、招聘管理的培训咨询方面具有深度的研究和实践。
授课特点:
1、原创、生动流畅、实效;
2、案例丰富、理论联系实际、特别强调培训学员的参与及感受;课程内容具有很强的系统性和实操性,观点新颖,论述精辟,受到参训学员的一致好评。
3、擅长通过日常的、身边的案例,让学员感同身受,产生触动,引起共鸣,直至行为改善。
4、应用丰富的管理工具,对企业与学员有很高的参考价值。
授课特点:
1、原创、生动流畅、实效;
2、案例丰富、理论联系实际、特别强调培训学员的参与及感受;课程内容具有很强的系统性和实操性,观点新颖,论述精辟,受到参训学员的一致好评。
3、擅长通过日常的、身边的案例,让学员感同身受,产生触动,引起共鸣,直至行为改善。
4、应用丰富的管理工具,对企业与学员有很高的参考价值。
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培训现场
讲师培训公告
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