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职业生涯规划

内训讲师:郭敬峰 需要此内训课程请联系中华企管培训网
职业生涯规划内训基本信息:
郭敬峰
郭敬峰
(擅长:领导艺术 职业素养 管理技能 )

内训时长:1-2天

邀请郭敬峰 给郭敬峰留言

内训咨询热线:010-68630945 88682347

重新认识自身价值并学习会使其增值
掌握职业规划的主要原理和相关技术
学会设计自己的职业生涯
增强对职业生涯的控制力和管理能力
帮助实现持久、高效、平衡的职业生涯
了解职业生涯概述
全面深度了解自我
掌握职业生涯规划战略定位
明确自我优劣势,了解自己的职业发展方向,促进不断成长
具备对自己的过去、现在和未来重新审视和评估的能力


内训课程大纲
第一单元 职业生涯规划概述
暖场游戏:抓小奴
1、 人生最大的遗憾
提问:生命行将结束时,你会后悔什么事?
一项权威调查:60岁老人最后悔的事
2、人生需要规划
案例分析:搓澡工和打工皇帝
3、什么是职业规划
故事:四条毛毛虫
4、职业困惑
分组讨论:你的职业困惑
案例分享:不同阶段的职业困惑
5、人生三阶段和三种境界
方向期:独上高楼,望尽天涯路
定型期:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
稳定期:蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
6、人生何求
追求幸福和幸福追求
该做的事和想做的事
人生加法和人生减法
人生四“妻”与终极思考
 
第二单元 了解自己
1、 第一个游戏:穿越大戏
如果你可以成为任何一个你想成为的人,你会选择。。。。。。。
列出你最想成为的5个人
给出理由
2、 第二个游戏:盗梦空间
如果你拥有了创造梦境的力量,去到那里,就会成为你人生的现实背景,再也不可能回头,你会把你要去的地方造成什么样子?
你有六种选择
你不是那里的国王,只是要融入其中的普通人
3、 第三个游戏:成就榜单
写出5个你人生不同阶段的成就事件,写清具体的时间、地点、具体过程(什么事?取得了什么成就?遇到了什么困难?怎么克服的?)
4、 明确你的价值观:呈现于分析
5、 发现你的兴趣:呈现于分析
6、 了解你的技能:呈现于分析
 
第三单元 职业生涯规划的战略定位
   趣味游戏:《找变化》
1、 价值三层次
功能价值
体验价值
心理价值
2、 凝结价值三法
产生影响
投射光环
发生关系
3、 三环定位:目标、资源、环境
想做
能做
可做
定位:该做
4、 灵活运用
因人而异
因势利导
5、 乐在工作
内职业生涯
外职业生涯
 
第四单元 职业生涯规划的步骤
1、 确定志向——我的方向在哪边?
视频赏析:比赛尔人、放牛娃
情景模拟:观察
2、 自我评估——我是谁?
心理测试:我是。。。。。。。
3、 生涯机会的评估——我在哪里?
SWOT分析
4、 目标确立——下一步往哪里去?
目标分解
按性质
按时间
5、 制定行动计划与措施——如何到达那里?
案例分享:空战
目标—障碍—措施—执行
6、 评估与回馈——实施情况如何?
团体辅导:传信息
 
第五单元 职业生涯自我成长
1、 习惯的力量
案例:日韩世界杯上的一幕
突破舒适圈
2、 心态的力量
积极与消极
“全仙”与“半仙”
实战演练:A、B角色扮演
3、 沟通的力量
游戏:推手
故事:通天塔
训练:倾听与表达
4、 合作的力量
故事解析:天堂与地狱
智慧游戏:荒岛生存
没有完美的个人,只有完美的团队
5、 人生只有一次,你准备好了吗?
 
单元 现场解疑答惑

讲师 郭敬峰 介绍
郭敬峰老师是高级企业EAP执行师,拥有国家二级心理咨询师资质,163诚信品牌认证讲师、中国讲师网评选2016年度“中国培训百强名师”、猎聘网特聘讲师、米龙谷•同里众创空间特聘创业导师,在中华讲师网和网易云课堂2015年度中华风云讲师评选中荣获“中国百强讲师”荣誉称号,有16年丰富的管理咨询、企业EAP员工关怀服务经验,获得美国国际催眠师协会授予的“NGH催眠治疗师”和台湾华人临床催眠师协会授予的“TAH资深催眠师”,被学员誉为“压力绩效管理专家”
职业经历从市场营销、培训经理、运营总监到总经理高级职业经理人,先后就职于希尔顿酒店、中企动力科技股份、心融集团德瑞姆心理教育机构、影响力教育训练集团等知名企业,整合酒店、IT电商、企业管理咨询、心理学教育培训等行业16年的企业管理EAP项目咨询经验。专注压力情绪疏导、高效沟通艺术、催眠式营销技巧、企业管理心理学、职业情商与团队管理等绩效优化解决方案,以提高职场人士心理资本和提升工作绩效为己任,课程广受各类企业及政府机构好评。
郭老师有丰富的企业EAP员工关怀服务经验,始终致力于企业员工身心健康服务,塑造企业人文关怀。课程内容追求实战、实操、实用,提升团队幸福感和企业绩效,授课对象包含企业中高层管理者、基层员工,课程具有极强的实用性,提倡以人为本、感悟为宗、实操为要、效果为王。体验式培训注重参与性和互动性、在感悟中学习获得积极的成长体验,提升员工心态绩效和行为绩效,形成独特的培训风格。

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