如何带出高绩效团队

课程内容：

第一单元 团队的本质与团队角色
 二十一世纪最重要的成功因素
 什么是团队? 什么是绩效? 什么是团队领导力？
 打造高绩效团队的一个目的是什么?
 团队之本质
 中日美三国团队比较
 团队精神
 团队角色测试与分析（表单）
 训练活动

第二单元  团队合作的两个前提与团队管理的原则
 当今衡量人才的标志之一是什么？
 团队合作的两个基本前提
 一个人不完美，一个团队却可以完美
 带出高绩效团队的三个要素
 团队管理的四个原则
 训练活动

第三单元  怎样提升团队的执行力？
 团队执行力测试
 到底什么是执行力？
 提升执行力的几个具体措施
 措施一 保持上下观念一致，管理者要及时跟上高层的观念
 措施二 营造“做效果”的氛围
 措施三 敢于承担责任-“驾驶舱理论“
 措施四 赢在细节
 措施五 做好管理沟通，防止信息失真——三七原则
 执行力训练活动

第四单元  高绩效团队的实用管理方法
 方法一：:怎样召开团队的高效会议？
 介绍两种实用方法BS法和635法
 方法二：实行人本管理
 人本管理的两层含义
 一个激励员工的法宝
 方法三：如何提升员工的个人能力？
 研究工作方法
 方法四：如何管理员工的心态？
 心态魔方
 积极心态塑造的措施
 训练活动

第五单元  怎样解决团队冲突并建立良性人际关系？
 团队冲突极大地影响团队的效率
 新任团队管理者常犯的几个错误
 团队冲突的三个“中国式”解决方法
 怎样批评员工才能效果好？
 团队中良性人际关系建立的四原则
 原来您们人人都会水上漂！
 团队合作训练活动

第六单元  团队深度沟通
 沟通，还是沟通！
 对上级的沟通要点
 接受任务时必须考虑的三个问题
 对同级的沟通要点
 订座位理论
 对下级的沟通要点
 团队内部要有一致的词汇
 沟通循环是什么？
 深度沟通中听、说、问的技巧
 增进感情沟通的几个实用方法
 沟通训练活动

　　中华企管培训网特邀培训讲师，管理创新培训专家、工程师、副教授；1977年恢复高考第一届本科大学生（破格参加高考）；中国人民大学企业管理研究生；中国创造学会会员；北京大学中国教育与人力资源研究中心（北大教育学院）特聘专家；中国企业管理培训协会（筹备）全国培训师俱乐部副理事长；中国管理科学研究院特约研究员，《发现》杂志社理事。曾拥有强大泵业集团（原大型国企）技术、管理、及美国（美资）斯汀摩生物技术有限公司销售经理兼内部培训师等企业工作经历。

　　清华大学紫荆管理培训中心、清华大学卓越女性领导力班、文化部中央文化管理干部学院、人事部人才交流中心高级职业经理班、上海交通大学IMBA班、上海交通大学CE培训中心、国家邮政培训中心、慧泉国际教育集团、时代光华（含各地分公司）、中华培训网、淘课网、大道博一、正略钧策等高级合作讲师；2009年《培训》杂志特别推荐优秀培训师。
 

著作及成果
《创造力开发》胡飞雪主编 中国物价出版社 1999年出版。
《创新思维训练与方法》胡飞雪编著 机械工业出版社 2009年版。各地新华书店、当当网、卓越网、京东商城等。同时，胡飞雪 老师拥有多项技术及现代化管理奖项及各种论文等，如原机电部全面质量管理部颁奖励，石家庄市现代化管理方法应用一等奖，共青团五小发明奖等。

授课风格
　　胡飞雪老师善于进行启发式、训练式、行动式教学，善于引导学员思考、讨论、积极参与，课堂气氛活跃；授课内容既有理论深度，又注重实用效果，同时还能较好的结合国情、行业情、区域情，本土化好；另外还根据学员的年龄、职务、性别、人数多少等不同进行差异化教学。