员工职业生涯与职业化

一、为谁而工作？——清晰我们的动力源
拍卖你的生涯（互动）；
你的职业目标？
你的剩余价值？
我忠于公司！
我为公司无比骄傲！
我为公司相当自豪！
无怨无悔！
我一定努力工作！
我一定勇挑重担！
我一定尊重前辈！

二、工作方向——职业生涯规划
内、外职业生涯？特征及其重要性
 什么是外职业生涯？
 什么是内职业生涯？
 内、外职业生涯的特征？

内、外职业生涯的关系与二者关系的运用？
 内、外职业生涯的关系；
 为自己打工？收入的时差？
 做公司内最好的工作！

任劳任怨
 认清你自己——自省与能力
 确定你的职业锚

三、怎么工作？——干工作就要像个干工作的样子！
思想与行为的问题：
心里因素：
 1、职业道德
 职场8大品质
 德才矩阵
 清晰职场定位

 2、职业心态
 职业心态之“阳光心态”
 职业心态之“共赢心态”
 职业心态之“空杯心态”
 职业心态之“老板心态”
 职业心态之“感恩心态”

行为因素：
 3、职业化知识与技能
 从知识范围上说；
 从知识深度上说；
 从知识广度上说；

 4、职业行为
 职业的形象——衣着与谈吐（五正）
 职业的积累——简单与细节
 职业的表现——危机管理与主动意识和职场十大名言

四、励德人生
 职场9类自杀型员工
 宏观上——职场“钓鱼”（梦想、兴趣与价值）
 日常中——团队需要的“忠诚”与“执行”
 激情人生！
 励德人生！

五、体验项目说明：
（与理论讲述同时进行，自然的揉到一起，边讲边练！针对不同的学员选择不同的项目）

1、拍卖你的生涯！
你的人生价值到底在哪里？
2、人生职业之树！
你的职场之树到底是什么样子？
3、细节的力量——皮筋游戏！
细节与执行的充分体现！

六、影视片断：
根据课程进度情况2——7段
内容：
1、力克的故事；
2、多语警官的故事；
3、工厂下班；
4、Nobody；
5、我是谁？
……

课程其他教学模块：（可以根据您的需要，调整进课程中）
一、职业化人际力——职业人的事业之基
1.人际关系的黄金法则和白金法则
2.情感账户——每个人心灵中都有个情感银行账户
3.炼就同理心——相互关怀、理解，才能融洽
4.人际关系的六种模式
5.沟通不良的弊病

二、职业化执行力——职业人的立身之本
1.承诺底线——说到就要做到
2.走出任务的陷阱——任务是工作的假象
3.坚守结果底线——没有了结果，执行将是空谈
4.结果价值判断——有价值，才是结果
5.客户价值——团队的执行信仰

三、职业化时控力——职业人的第二生命
1、时间对每个人都一样的公平
2、有效个人管理的四个步骤
3、时间管理方法演练
4、时间管理的四个象限
5、快乐而又高效地度过每一天

四、职业化团结力——职业人的发展之道
1、人生“三成”
2、没有完美的个人，只有完美的团队
3、团队发展的四个阶段
4、高效团队的特征

五、职业化创新力——职业人的进化动力
1，创新力缔造核心竞争力
2，影响创新力的几大障碍
3、学习力造就创新力

中华企管培训网特聘讲师
国家注册高级咨询顾问、中国企业家联合会特聘专家 
清华大学能源规划与管理培训中心客座教授
清华大学基础工业训练中心客座教授
北大纵横咨询集团管理学院客座高级讲师
前程无忧（中国）签约高级讲师
国际认证NLP教练
国际认证OUT WARD BOUND高级培训讲师
北京市公安局培训处特聘高级培训顾问 
历任人众人北京培训学校高级讲师、研发组组长；
北京人民警察学院培训部副主任。

培训风格：
王老师具有多年国内本土企业及跨国外资公司双重管理实战授课经验。王老师以现代营销管理理念诠释经典管理理论，广泛引用各行业成败案例、通过各种小活动和培训游戏充分调动参训人员的培训激情和专注力。引领学员在演练中激烈讨论，让学员自己总结出培训结论，使培训成为学员主动探索、总结的过程。
王老师做为中国第一代行为学教练，把管理课程，职业化技能课程与行为学训练法、体验学习训练法进行有机结合与实践，自主独立研发出以“双频教学法”为理论基础，针对性较强的企业管理和通用技能提升训练实战课程体系。王老师善于从本源出发，引导学员经由“自省——内悟——外发”，实现“要我动——我要动”的转化，从而真正改善学员心智与态度，达到事半功倍的培训与绩效改善。
王老师为了确保培训效果和培训的顺利实施。在每次培训前王老师都会亲自下到企业或通过电话对企业受训学员进行360度的调研与访谈，以便准确严谨的掌握企业的培训目的。有的放矢，结合企业的实际情况和企业文化实施培训。并在培训后通过各种方式协助企业把培训内容最大限度的转化为行动力。

课程特色：
一、多维——根据客户需求，内训、体验可单独或混合授课；
二、针对——根据客户需求，研发内训教学与体验项目服务；
三、融汇——内训教学理论，采用模块教学的方式，进行有机的融合与提炼！
四、专注——四大课程体系——管理、销售、财务、人资，我只讲管理类的课程。