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职场新挑战-95后新生代管理
课程摘要:《职场新挑战-95后新生代管理》讲师:高剑【课程背景】在Z时代下,管理者遇到了巨大的管理挑战——越来越年轻的人正不断进入职场,以95后为代表的新生代的一系列思维特性和95年之前出生的员工存相比在着很大差异。传统的“胡萝卜+大棒”的管理模式已经变得不适用。Z时代下,管理者觉得心好累的各种心声此起彼伏:管理者的...
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00后员工的咨询式管理
课程摘要:管理00后员工将面临哪些挑战?00后员工的咨询式管理主讲:高海东老师【课程背景】当今社会的员工年龄段主要分布为70、80、90后,2022年第一届00后本科毕业生将出现在各个企业。新生代的员工所经历的成长环境具有一定的特殊性,对于工作和物质的观点也有新的见解。但这部分员工的优点同样是不容忽视的,如何让新生代...
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与Z世代员工做朋友——新生代员工的管理艺术
课程摘要:《与Z世代员工做朋友——新生代员工的管理艺术》主讲:董怡【课程背景】随着Z世代(1995年-2009年出生的人)逐渐进入职场,成为职场生力军的时候,过去的管理理论与实践遭遇到前所未有的尴尬,很多管理者感叹新生代管理遇到了“四大难”:制度执行难、有效沟通难、工作教导难、员工激励难。体现在:工作不积极、不投入、...
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“零零后”员工管理——激活与教练
课程摘要:激活“零零后”,增长二十年“零零后”员工管理——激活与教练主讲老师:丁云峰 【课程背景】“零零后真的来了”,2022年全国有1000万高校毕业生将要就业,作为企业管理者你做好准备了吗?你懂他们吗?你想没想过,你以为的因材施教在他们眼里可能是区别对待,是不公平;你以为的激发潜能在他们眼里可能是职场PUA;你...
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新生代员工管理
课程摘要:《新生代员工管理》 ——马斯洛需求理论的应用与实践【课程背景】新生代员工的出生背景决定了他们的需求和70后80后截然不同,所以我们不能用70后80后的需求模式去管理95后和00后的年轻人,欧洲发达国家在社会发展的进程中也经历过同样的困惑,后来他们采用马斯洛的需求...
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激活零零后员工
课程摘要:激活零零后员工讲师:蔡 山【课程背景】随着时间的推移,00后的员工已经大规模进入企业。他们学历高,年龄小,思维活跃,接受新事物的能力强,掌握了许多新的技术手段。但对于传统的管理干部来说,也存在着一些弱点,如忠诚度低、吃苦耐劳精神差、喜欢走捷径、抗压能力差等。传统的管理技术手段在现实阶段已经显得力不从心,经常...
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新生代管理
课程摘要:《新生代管理》【课程背景】新生代员工目前成为了职场的主力军,他们是一群强个性化、强主见性的一代人,传统的管理方式不足以激励前行,让我们更多的了解他们走进他们显得的举足轻重,而且新生代员工即将成为未来的2-3年里的储备或已是干部,那么新型的管理方式就需要改变,如何把约束性的管理模式转变为开放性的管理模式如何让...
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数字化转型下的新生代员工管理
课程摘要:数字化转型下的新生代员工管理 【课程背景】今日的中国经济,仍处在产业升级换档、中美贸易战、贸易保护主义与逆全球化的大背景下,再加上新冠病毒疫情仍在全球肆虐,疫情输入压力仍在持续,这说明防控阻击战还远未结束,将进入常态化防控的情况。这些情况,进一步加大了企业经营环境的不确定性。除此之外,还有很多数字时代的新技...
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新生代员工管理 ——移动互联时代的组织成员激活
课程摘要:新生代员工管理——移动互联时代的组织成员激活 中层管理技能提升课程 讲师:周炜博课程背景 在“移动互联”的大背景下,在“短视频”、“盲盒”、“剧本杀”充斥的时代里,管理者的管理工作如何开展?如何解决传统的管理技术对当下时代的“不适应症候群”?本课程将对当下时代出现的管理现状与管理前沿探索进行讨论。课...
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新生代管理
课程摘要:新生代管理讲师:祖维龙【课程说明】新生代员工,也是大家口中的“年轻人”,有着不一样的思维方式,有着不同的追求。管理者也迎来了新一轮的挑战,为什么这些“年轻人”干活儿还得哄着、还不服管、一个不开心就走,“胡萝卜+大棒”的管理模式好像也不再适用。其实我们每代人身上都有自己的烙印,这些冲突之所以存在是我们没有真正...
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