管理角色认知
管理的实践—提升管理绩效的行为密码
课程摘要：开篇——管理者的角色认知1、思考：管理是什么？管理者存在的价值是什么？2、职业发展的三种能力：技术能力、人际能力、概念能力3、管理者与非管理者的根本区别：什么是管理的核心职责4、管理者的关键行为密码 ...
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中层管理者角色认知与职业素养
培训收益：1、 对管理者的角色有正确认知
2、 在心理上，真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡
3、 掌握系统思考能力，对部门工作懂得如何策划铺排，有条不紊地开展
4、 提升上下级和各部门之间的协调沟通能力
5、 学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，优化配置
6、 提高目标、计划、时间...
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如何成为一名合格的管理者
课程摘要：一 管理者和一线员工最大的区别二 中基层管理者普遍存在的问题三 如何成为一名合格的管理者（一）自我管理 1. 认知觉悟 2. 学习领悟 3. 模范榜样 4. 情绪控制 5. 时间管理（二） 组织绩效 1.目标...
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老板的格局决定企业的格局
课程摘要：一 为什么说企业的失败都是老板的失败？二 失败企业领导人有哪些共同思维与行为？三 企业领导应该构建什么样的格局？（一） 老板的理念与意识1.老板的理念决定企业的理念2.传统理念与现代理念之差别3.老板应...
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中基层管理者自我管理的工具训练
培训收益：一、 掌握时间管理的工具，如四象限法则，ABC法则等；
二、 掌握目标与计划管理的工作，学会订立目标，制定实施计划；
三、 学会压力管理，调节自己的情绪，提升情商修炼；
四、 掌握创新思维的工具与方法，譬如平行思维工具六顶思考帽；
五、 学会能够根据员工的意愿和能力，做出适当的管理方式，懂得情境领导...
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管理者角色认知与角色定位
培训收益：本课程营造开放性的学习环境，通过讨论、游戏、角色扮演等形式进行系统性的学习，使学员能够：
加深对管理的含义及其本质的深刻理解；
明确中层管理者的职责和作用，并充分发挥好中层“腰部”功能；
促进中层管理者在组织内部的角色转换、、、
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