培训体系与培训管理
《企业讲师技能精进研讨会》
课程摘要：企业讲师技能精进研讨会【主讲：别东阳】 针对问题Ø 认知问题：企业内训师授课积极性不够，未意识到授课能力与个人职业发展、企业人才发展的良性促动关系，导致授课效果不理想、师资队伍难管理；Ø 能力问题：内训师未经系统授课技巧训练，站于台前时，照本宣科、逻辑不清，缺乏能够影响学员的表达状态，导致威信不足、授课无果...
内训详情
《培训管理者的必修课（TTM）》
课程摘要：培训管理者的必修课（TTM）【主讲：别东阳】 针对问题Ø 体系问题：因培训三大体系建设不完善，导致人才培养效能低及管理梯队断层问题，因未能实施全流程操作，导致的计划完成率底、转化率低等问题；Ø 技能问题：因缺乏合理的需求分析、培训实施、效果评估方法，或未做到以学员为中心，所导致的培训管理闭环不彻底、执行不落...
内训详情
《培训需求分析与效果评估技术》
课程摘要：培训需求分析与效果评估技术【主讲：别东阳】 针对问题Ø 需求分析问题：因使用需求分析方法不当（如问卷法、访谈法等），导致的需求分析不彻底、目标与计划缺乏针对性、培训预算产出低等培训管理问题；Ø 效果评估问题：因缺乏合理的培训效果评估方法，简单套用柯氏四级评估理论，采用一二级效果评估，所导致的培训管理闭环不彻...
内训详情
《重新定义培训：基于业务的培训体系建设与管理创新》
课程摘要：《重新定义培训：基于业务的培训体系建设与管理创新》◆ 课程特点:ü 《重新定义培训：让培训体系与人才战略共舞》一书作者亲授；ü 本课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强集团任职讲师、企业大学院长、首席学习官的职业经历，课程中所有观点、案例均为讲师本人亲身经历总结，获得了多家5...
内训详情
《玩转课堂-共创学习的促动技术》
课程摘要：《玩转课堂-共创学习的促动技术》【课程背景】“促动”的本意是让事情变得简单。在会议、工作坊这些群体互动过程中，特指促进人们真诚交流、群策群力，达成有效共识与高质量决策的能力。促动技术广泛地应用于问题解决、高效会议、团队共识、人才发展、文化建设、业绩提升、组织变革、战略落地等。管理者在不确定时代无法再依赖个人...
内训详情
《基于绩效导向培训体系建设与培训落地实施》
课程摘要：基于绩效导向培训体系建设与培训落地实施讲师：陈琦 老师 【课程收益】Ø 陈述绩效及培训管理存在主要问题Ø 快速构建基于绩效导向的培训体系系统Ø 正确运用培训管理技巧Ø 规避和解决培训出现的风险Ø 掌握生态培训体系落地的方法 【课程特色】Ø 主要特点：详细阐述企业培训体系构建与绩效考核的操作精髓Ø...
内训详情
《6D法则的企业培训规划设计与转化》
课程摘要：6D法则的企业培训规划设计与转化 1 课程背景本课程是结合企业实际出发，以发展和变化的思维、方法、工具、流程、案例来从企业培训运营的维度帮助培训管理者，我们会带着大家一起参与分析与解决：1、我们企业处于培训管理的哪个阶段？在这个阶段我应该如何规划我们的培训体系？2、培训如何真正的帮助企业解决...
内训详情
《优质网点打造培训督导方案》
课程摘要：优质网点打造培训督导方案讲师：王惠 课 程 纲 要【课程名称】《优质网点打造培训督导方案》 随着中国银行业国际化和市场化程度的不断提高，国内银行经营所面临的市场环境也逐渐发生变化，包括利率市场化、互联网金融、民营银行等都使得银行业竞争愈发激烈。“危”与“机”并存。国内银行要把握发展机遇，就要积...
内训详情
《首席培训官- 培训管理全景模拟》
课程摘要：首席培训官-培训管理全景模拟 讲师：刁东燕 课 程 纲 要【课程名称】《首席培训官- 培训管理全景模拟》【课程背景】《孙子兵法》中说：“不教而战，谓之杀”，李嘉诚、任正非等大佬也曾经坦言：人才才是组织首要资本。因此如何发掘人、培养人、激发人永远是领导者的首要任务和工作。然而现实情况却是：领导者重业务轻培养，...
内训详情
