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《卓越培训师魅力授课技巧》
课程摘要：卓越培训师魅力授课技巧课程大纲-2天（主讲：吴国红）课程前言：古今中外99%深具影响力的成功人士都是善于表达的大师！作为企业内训师，你的课堂呈现技巧和表达能力如何，将直接决定着你授课的效果、学员的接受程度、领导的认可度以及学员学习转化的力度。学习必要的呈现技巧，通过不断训练，提升自己的表达能力，将是非常重要...
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《企业微课的设计与结果呈现》
课程摘要：企业微课的设计与结果呈现——XX企业微课培训师培养及首届微课大赛【课程背景】1. 在碎片化的学习形式越来越多的时代，培训师该如何丰富自己的技能，才能跟得上学员们的学习节奏？2. 重复性的知识一遍一遍地讲解，培训师很无聊，学员听着也很枯燥，还有其他的解决方式吗？3. 企业里很多人都可以有很好的工作经验和方法来...
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《企业内训师团队培养（TTT）》
课程摘要：企业内部助燃剂——企业内训师团队培养（TTT）课程背景：在如今快速发展的时代，各企业极度需要时刻、快速地成长，才能跟得上社会变化的步伐。快速成长需要两个必不可少的元素：沉淀和新知。而在这两个元素当中，沉淀又是重中之重。那么一个企业如何能够更好地沉淀自己呢？这就需要大量的中坚力量，承担起分享的角色，并将企业中...
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《声 情 并 茂 -----内训师授课技巧与呈现技巧》
课程摘要：声 情 并 茂 -----内训师授课技巧与呈现技巧主讲人：王学利【课程背景】当前越来越多的企业强调培训落地转化的效果，即便如此还是有一些企业出现课程安排了，学员没有来；学员来的，课程没有赋能；钱花了，没价值等等的现象。而这些和企业内训师缺乏专业的培养和...
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《攻无不“课” 课程设计与开发》
课程摘要：攻无不“课”课程设计与开发主讲：王学利【课程背景】随着企业品牌化意识越来越强，越来越多的企业需要将企业内部的专业知识与经验结合或者需要把引进的课程内化，急需具备品牌课程开发能力的内训师。l 没有成型的开发方法论，或专业复杂，很难应用；l 课程内容没有逻辑，内容单薄、结果散乱，没有针对性；l 没有教学设...
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《以“微”知著 微课设计与开发》
课程摘要：以“微”知著微课设计与开发主讲：王学利【课程背景】随着职场“新人类”越来越多，伴随互联网技术的发展，疫情对工作、学习的影响，员工的学习更加趋向于随时、随地、随身的形式。对微课的要求也不仅仅限于知识获取，还强调趣味性、实用性、快速迭代。如何快速、高效产出微课并抓住受众的眼球，已经成为微课设计的价值所在。 【课...
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《TTT-课程设计与课件设计》
课程摘要：TTT-课程设计与课件设计 （中期）2天（6小时/天）一、课程的设计Ø 如何认识培训原因和价值Ø 常见但也常被忽视的问题或误区Ø 课程设计的具体步骤二、调研的具体思路与方法Ø 如何获得正确的培训需求Ø 如何突破调研中的保护层Ø 调研对象筛选与具体方法三、培训前的准备Ø 制订培训的计划Ø 确定...
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《基于岗位经验梳理的TTT》
课程摘要：基于岗位经验梳理的TTT 课程背景：人才培养是企业可持续发展和向前的关键途径，也是为企业创造价值的最高形式。在人才培养与发展的过程中，如何将外部的知识转化为内部技能、如何将组织过往的岗位专业经验进行总结、梳理、沉淀、升华和传播，是企业最有战略性的投资，其作用在于：1、岗位优秀经验的提炼，化隐形知识为显性化，...
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《内训授课技巧提升训练》
课程摘要：内训授课技巧提升训练（侧重于授课技巧）授课时间：2天课程纲要：第一部分 课程展示第一项修炼 认识TTT的意义与内训师的角色n 企业内部讲师的意义Ø 对企业的意义：传承的一致Ø 对个人的意义：演讲能力对个人的重要性Ø 对管理的意义：你能教会员工吗？n 培训师自我定位Ø 什么是培训？什么是培...
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《微演说·实效TTT2.0》
课程摘要：微演说·实效TTT2.0课程大纲:吹糠见米，道术共融，立竿见影的实效体验培训师的三大死穴1、怕——害怕上台2、乱——结构混乱3、死——言语无力如何解决——三环模型1、破——破除恐惧2、立——谋篇布局3、说——直指人心课程设计的两大思维一、工科思维1、从人性的角度探究“课程结构”2、工科思维的实效方法及落地措...
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