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《创新思维与问题分析解决》
课程摘要:通用管理类课程T01 创新思维与问题分析解决“一个企业的命运,有两种可能,一种是创新,一种是死亡。”创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。只有创新,才会赢得未来!思维...
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《行动学习工作坊》
课程摘要:行动学习工作坊 课程计划--组织学习与解决问题的强力工具课程说明:众所周知,企业每年都要花费高额的培训费用用于员工能力的提升,无非是期待能更好的解决企业在经营过程的各种问题。然企业老总,培训负责人一直都在探询一个问题:如何才能让培训产生绩效呢?然而现实是,从研究证实,培训效果中26%来自于培训活动前的学习...
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《公私业务联动--全案例问题分析与解决》
课程摘要:课程:《公私业务联动--全案例问题分析与解决》培训内容:前言导入:客户与产品是什么关系银行基本商业逻辑——客户是田 产品是种子第一部分:商业银行公私联动新格局与新思路 效能管理的目标与核心思路--外出一把抓,回来再分家公私联动经营矩阵1、从企业端切入发展个金业务案例:公司业务介入后,后续营销及配套服务要...
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《创新思维问题分析与解决》
课程摘要:《创新思维问题分析与解决》 ——提升全脑思维绝佳工具推荐讲师:张鹏浩适合对象:企业高管、研发、设计、销售市场人员授课课时:1天(6小时/天)课程背景: 1976年生理学家史培利发现人的大脑根据功能的差异分为左右半脑,而左右半脑在思维过程中担负着不同的责任。我们的企业、管理者、员工核...
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《问题分析与解决沙盘模拟》
课程摘要:《问题分析与解决沙盘模拟》 经理人对于问题的解决与决策常有一种无力感:竞争越来越激烈,花大力气做的决策却不见成效;企业问题重重,不知该从哪里人手;每次讨论,大家都各持己见,没有统一的标准,达不成共识;考虑不清楚问题原因,凭直觉做决策,做出来也不知道好不好,同样的问题重复发生,不知如何控制和预...
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《问题解决与科学决策》
课程摘要:问题解决与科学决策 课程简介:新的环境,新的问题需要新的思维方式,沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在创新思维基础上的科学决策,对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发,结合当代最先进的理论,给出创新思维和科学决策的实用方法和途径,能快速提升管理人员的创新思维和科学决策水平。本课程在浙江大学每月讲...
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《结构性思维与问题分析解决-》
课程摘要:《结构性思维与问题分析解决-》——思考更清晰, 解决更准确 问题无处不在,工作过程更是存在着各种各样的问题。人们并不是被问题本身所困扰,而是被解决问题的方式所困扰。面对诸多问题,我们将如何分析,采用什么解决方法?大多数企...
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《问题分析与解决》
课程摘要:问题分析与解决——在合作中解决实际工作中面临的真实难题前言请问:工作需要动脑子吗?又要,又不要。而且大多数时候是不用动脑子。为什么?因为成天在做的事情已经形成惯性,凭经验、靠下意识就能“顺”下来。但是在三种情况下我们必须动脑子:遇到新问题、遇到复杂问题、遇到后果严重的问题。不过当我们真的需要动脑子、有意识地...
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《问题分析与解决》
课程摘要:《问题分析与解决》行动学习工作坊课程背景:衡量一个员工价值最重要的指标就是看他解决问题的态度和能力,在过往我们解决问题更多的是凭着一股激情和摸着石头过河的方法,先干了再说。这种做法在市场环境好,竞争不充分,企业高速发展的前提下好像也没什么,并且还会造成一种假象,其实那只是繁荣掩盖了问题。然而时过境迁,面对今...
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《问题的分析与解决》
课程摘要:问题的分析与解决【课程目标】■建立学员面对问题时的正确心态与态度; ■提供系统的、整体的问题分析方式与解决架构; ■指导学员问题分析的有效技巧,提高决策质量; ■运用系统性思考、科学的对比法找出最可能的原因与机会,然后在事实基础上审核可能的原因,避免因抓不住主要问题而浪费有效工作时间; ■掌握分析问题的思路...
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