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《教练式员工辅导》
课程摘要:教练式员工辅导 讲师:艾博课 程 纲 要【课程名称】教练式员工辅导【课程背景】松下幸之助说过一句非常有影响力的话:“我们是生产人才的,顺便生产一点电器”。我们企业现在需要大量的人才支撑企业的发展,但管理者在人才的培养上还有以下问题:1. 认为人才是招聘来的,招不来人才是人力资源部的问题;2. ...
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《下属培养与激励》
课程摘要:《下属培养与激励》 Training And Motivation Of Subordinates 讲师:阎志新 【课程名称】《下属培养与激励》【课程背景】组织中最有价值的资源是人,而在实际工作中有些下属的表现却差强人意:Ø 下属看似忙忙碌碌,出工不出力!Ø 下...
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《员工辅导与培养》
课程摘要:《员工辅导与培养》 课程 讲师:刁东燕 课 程 纲 要【课程名称】《员工辅导与培养》【课程背景】互联网时代,外部环境快速变化,给企业提出了更多的挑战。如何尽快形成企业内部的核心竞争力?是很多企业思考和困惑的问题。从产品升级改造,到应用互联网转型,核心的目的都是为了打造企业的核心竞争力。其实,无论社会发展到...
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《四步带新人》
课程摘要:《四步带新人》课程 讲师:刁东燕 课 程 纲 要【课程名称】《四步带新人》【课程背景】1. 新人不好用,工作安排不出去,骨干员工的工作过量; 2. 新人流失严重,骨干离职率高,管理梯队断层,找不到接任人选; 3. 新任主管向管理转型困难,不知道如何指导或培养下属; 4. 企业导师制落不了地,新人抱怨没人带...
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《导师带教辅导能力提升训练》
课程摘要:导师带教辅导能力提升训练讲师:张砾匀 n 课程背景如何提升带教的辅导能力,就必须要了解员工的性格特征,人格倾向性,以及掌握一些改变员工行为以及提升其工作动机的技巧。n 课程收益:学员通过本次培训能够1. 掌握针对不同性格的人的沟通和带教技巧2. 掌握改变员工行为的技巧3. 掌握提升员工动机的技巧n 授...
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激励部属
课程摘要:《激励部属》 内训篇——让部属玩命干主讲:齐磊老师课程背景:工作中,有没有类似问题1. 辛苦工作加班做,员工清闲没事做2. 自己厉害特别牛,下属成长让人愁3. 授权总是乱抓瞎,劳神费心结果差4. 授权尺度难掌控,结果总是很被动5. 授权事项选择难,事后往往有风险6. 授...
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打造企业双赢员工关系模式
课程摘要:建团队凝人心,定目标成大事打造企业双赢员工关系模式主讲老师:李文莉 【课程背景】浮躁的社会,浮躁的职场,员工对工作的迷茫,企业管理的痛苦——到底出了什么问题?作为员工要追求成功,作为组织要追求常青——什么是最宝贵的?《美国觉氏企业调查报告》显示:世界500强94%的高级管理人员,把个人成功以及企业管理成功,...
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打造企业双赢和谐员工关系模式
课程摘要:打造企业双赢和谐员工关系模式 主讲老师:李文莉 【课程背景】浮躁的社会,浮躁的职场,员工对工作的迷茫,企业管理的痛苦——到底出了什么问题?作为员工要追求成功,作为组织要追求常青——什么是最宝贵的?《美国觉氏企业调查报告》显示:世界500强94%的高级管理人员,把个人成功以及企业管理成功,都归因于“心态”而非...
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如何培养与教导出卓越的员工
课程摘要:《如何培养与教导出卓越的员工》主讲老师:黎昌明【课程背景】:企业最宝贵的资源不是钱和信息流,是人,是能创造价值和能为企业战略实现提供智力支撑的人才。企业的战略架构就是一个“金字塔”,最高层是战略目标,中间层是实现战略目标的中间支柱(中间管理者力量),最底层是一线员工、基层员工,没有坚实而有力的基层做基础,再...
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辅导与激励 ——马斯洛需求理论的应用与实践
课程摘要:《辅导与激励》——马斯洛需求理论的应用与实践【课程背景】教育是父母帮助孩子实现孩子的梦想,管理是上级激励下级实现组织的目标!所以员工辅导与激励成了管理者的必修课,激励的课程和书籍有很多,但是影响最大的当属“马斯洛的需求理论”!但是马斯洛需求理论产生于西方,在中国文化的实践中如何落地,成为中国管理者必须重视的...
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